sexta-feira, 29 de junho de 2012

I Encontro Curuçaense de Educadores e Fazedores de Cultura Afro-Brasileira



Do dia 28 a 29 de junho foi realizado na Escola Municipalizada Professora Candorina Campos no municipio de Curuçá, o evento denominado de I Encontro Curuçaense de Educadores e Fazedores de Cultura Afro-brasileira com o tema  ABAYOMI: educação para as relações etinicorraciais, visa oportunizar a formação compartilhada entre educadores(as) e fazedores(as) de cultura, estreitando laços e diversificando o saber, o saber fazer e o querer fazer educacional por meio de atividades de formação educacional.
por meio de atividades de formação educacional e cultural, para efetivação das políticas de ações afirmativas, em evidência a Lei nº 10.639/03 que obriga a inclusão da História da África e cultura Afro-brasileira nas escolas brasileiras.
A palavra Abayomi é de origem Ioruba, que significa encontro abençoado (abay=encontro, omi=abençoado). Conta-nos a história que os negros africanos confeccionavam ABAYOMIS como amuleto de proteção espiritual, e também nos navios negreiros,  as mulheres rasgavam um pedaço da barra das suas saias e faziam Abayomis para as crianças brincarem, e assim amenizarem seus sofrimentos.
PROGRAMAÇÃO
DIA 28/06/2012:
  • 08h: Credenciamento
  • 08:30: Abertura
  • 09:15: Dialogando: Educação e Cultura para as Relações Etnicorraciais
- Profº. Denílson Batista R. Ferreira
Especialista em Movimentos Sociais, e História e Cultura Africana
(SEMED/Castanhal e ASCONQ)
- Profª  Élida Cristina Araújo das Neves
Especialista em Saberes Africanos e Afro-brasileiros na Amazônia
(NERER - 8ªURE/castanhal)
- Profª Débora Alfaia da Cunha
Drª em Educação e Corporeidade
(Coord. do LAAB – Ludicidade e Africanidade Afro-brasileria UFPa/Castanhal

  • 12:00 INTERVALO para ALMOÇO
  • 14:00 as 17:30 – OFICINAS
  • 18:00: MOMENTO CULTURAL AFRO

DIA 29/06/12
  • 08:00: - OFICINAS
  • 12:00 ALMOÇO
  • 14:00 UBUNTU: “Sou o que sou pelo que nós somos”
  • DINÂMICA DE OFERTA DAS OFICINAS
As mesmas oficinas serão ofertadas em DOIS momentos: tarde do dia 28 e manhã do dia 29. Assim, os(as) educadores(as) terão a oportunidade de vivenciarem duas oficinas diferentes.
*      Jogos de Tabuleiros Africanos
(UFPa – Projeto Ludicidade Africana e Afro-brasileira

*      Jogos Corporais: ludicidades Africanas e Afro-brasileiras UFPa
(UFPa – Projeto Ludicidade Africana e Afro-brasileira)

*      O Negro na Mídia: o uso de vídeos como recursos didáticos
(CIECAB – ASCONQ)

*      Percussão e Danças Circulares Afro-brasileiras
(CIECAB – SEMED/Castanhal)

*      Idéias Criativas para implementação da Lei 10.639/03
(CIECAB – NERER 8ªURE/Castanhal)

*      Tranças Afro: Cabelo e Identidade
(CIECAB – ASCONQ)

*      Ensino Religioso e diversidade cultural
(Livraria Paulinas/CIECAB/ASCONQ)


 



Oficina de Percussão e Danças Circulares Afro-brasileiras



Oficina de Tranças Afro: Cabelo e Identidade